Prévention du risque suicidaire
Les institutionsPrévention des risques et sécuritéles-institutionsprevention-des-risques-et-securite
Public concerné
Personnel soignant et éducatif
Durée
2 jour(s)
Tarifs
Entre 1 300 et 1 500 euros par journée d'intervention
Introduction
Les professionnels en établissements de santé ou éducatifs, peuvent être confrontés à des personnes fragilisées, de tout âge, pouvant passer à l’acte. Il va s’agir de leur permettre de repérer ces situations et d’y faire face.
- Définir ses représentations du suicide
- Savoir détecter les situations à risque suicidaire chez l’adulte (identifier les facteurs de risque)
- Savoir repérer et accompagner les salariés en difficultés en argumentant les principes de la prévention et de la prise en charge
- Savoir évaluer et prendre en charge une personne en situation de crise suicidaire
- Savoir comment réagir face à un cas de suicide.
- Adopter une distance suffisante pour se préserver tout en conservant une qualité relationnelle
- Mettre en place un relais de prise en charge dans le cadre de réseaux
- Clarifier la notion de travail pluridisciplinaire et interdisciplinaire lors des évaluations des prises en charge des personnes
- Faire appel aux ressources de l’équipe ou de l’établissement pour gérer une situation ressentie comme difficile.
- Connaitre les dispositifs légaux concernant les droits des personnes et les principales règles juridiques concernant la prise en charge des personnes décédées et l’accompagnement des familles.
- Connaître les repères pratiques de cette prise en charge et adopter les conduites administratives, soignantes et humaines appropriées.
- Accompagner la famille au cours de ce processus compte tenu de la transformation des rôles sociaux, des mécanismes de défense et de leur propre processus de deuil
Nos intervenants sont des spécialistes du domaine visé et sont sélectionnés selon un processus de qualification très rigoureux permettant d’évaluer notamment : leur expertise technique, leur expérience professionnelle, leurs compétences pédagogiques et leur capacité d’animation.
- Démarche pédagogique dynamique, interactive et participative.
- Echange de pratiques autour des problématiques rencontrées par chacun et les solutions mises en place, focus group.
- Les stagiaires, qui le souhaitent, présentent la situation dans leur établissement : difficultés, solutions adoptées, résultats. échange avec le formateur et les stagiaires sur les avantages et inconvénients des démarches envisagées
- Apports théoriques et documentaires (livres, fascicules et films)
- Exercices pratiques : étude de cas, jeux de rôle
- Réflexion sur les expériences vécues, analyse de la pratique et interactivité
- Exercices respiratoires et de relaxation dynamique (position assise et debout) pour les mises en situation
Nous intervenons en INTRA pour des groupes de professionnels de 1 à 12 personnes ou en INTER dans nos locaux en île de France.
Nos formateurs se déplacent au sein de votre établissement ou dans un lieu de votre choix, sur toute la France, nous pouvons également vous mettre à disposition nos locaux en île de France, sous conditions (nous le préciser lors de votre demande).
Après signature du devis, nous vous proposons des dates de formation en respectant vos contraintes d’organisation dans la mesure du possible.
Nos formations sont dispensées en journée entière, d’autres modalités d’organisation peuvent être étudiées ensemble sous conditions (nous le préciser lors de votre demande).
Avant la formation :
- Un recueil des attentes vous est envoyé, à transmettre aux participants et à nous retourner
- Le formateur ou la formatrice associé au projet de formation prendra contact avec vous avant son intervention pour cadrer le contenu attendu
En début de formation :
- Un tour de table est effectué pour relever les attentes et besoins des participants
Pendant la formation :
- Tout au long de la formation, le formateur ou la formatrice veille à ce que chacun des participants assimile les apports de la formation, notamment par les nombreuses mises en situation et exercices.
A la fin de la formation :
- A l’issue de chacune des sessions de formation, les participants sont invités à compléter un questionnaire d’évaluation à chaud en ligne permettant d’évaluer :
- L’organisation
- La pédagogie
- Le contenu
- Le degré d’atteinte de chacun des objectifs
- Les apports
- La satisfaction.
- Un bilan oral est effectué à la fin de chaque session. Le responsable de formation est invité à y participer.
- Les supports de la formation sont remis soit par mail, soit par clé USB, soit en format papier en fonction des besoins.
Après la formation :
- Un bilan complet de la formation vous est transmis contenant : l’analyse des questionnaires d’évaluation à chaud complété par les participants.
- Le formateur ou la formatrice complète un bilan, il est disponible sur demande.
- Un plan d’actions d’améliorations individuelles et collectives relatives à la formation, accompagné d’indicateurs de suivi vous est proposé.
- Des outils et des conseils pour améliorer le transfert des acquis de la formation vous sont transmis.
- Quelques mois après la formation, un questionnaire à froid, est à compléter en ligne par les participants afin de mesurer l’efficacité de la formation.
Aucun
Veuillez contacter notre référent Handicap Hacène au 01 40 06 01 26 afin d’organiser la formation dans les meilleures conditions possibles et permettre aux intervenants d’adapter leurs modalités pédagogiques lorsque cela est envisageable.
Nous nous appuyons sur tout un réseau spécialisé dans l’accompagnement de personnes en situation de handicap afin de trouver et proposer la meilleure solution pédagogique adaptée si nous ne pouvons pas assurer la formation.
Notre réseau est consultable en cliquant sur le lien suivant : Handicap
Public concerné
Personnel soignant et éducatif
Durée
2 jour(s)
Tarifs
Entre 1 300 et 1 500 euros par journée d'intervention
Ils nous font confiance
Qualité et certification
